Toutes les vidéos Partager sur Facebook Partager sur Twitter Partager sur LinkedIn Youtube RSS Imprimer Ajouter cette page aux favoris Rechercher Rechercher Filtrer par Catégorie Campus Formations Institut International Ouverture sociale Recherche Entreprises Développement Durable Innovation DEOS Alumni Doctorat DCAS Ingénieur DMSM Mastère Spécialisé DISC LACS Apprentissage Evénement DAEP Date de publication 7 derniers jours 30 derniers jours 3 derniers mois Depuis 1 an Institut 1:56 min 20 avril 2020 Nos meilleurs moments à l'ISAE-SUPAERO avec vous ! 1:56 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Institut 20 avril 2020 Nos meilleurs moments à l'ISAE-SUPAERO avec vous ! ISAE-SUPAERO / SapienSapienS Tout ce qu’on a aimé cette année... avec vous. Et que l’on retrouvera ! Vivement ! #OnGardeLeLien Formations 2:45 min 27 février 2020 Olivia Drayson du Royaume-Uni - Majeure Systèmes Spatiaux 2:45 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Formations 27 février 2020 Olivia Drayson du Royaume-Uni - Majeure Systèmes Spatiaux ISAE-SUPAERO Chaque année, de nombreux étudiants venant du monde entier viennent étudier à l’ISAE SUPAERO. Grâce à la réputation et à l’attrait du Master of Science in Aerospace Engineering, notre école a accueilli de brillants étudiants de différents horizons. Ce programme de Master de deux ans, très considéré comme un programme innovant en sciences et technologies, et entièrement enseigné en anglais, est conçu pour préparer les étudiants en ingénierie à trouver et développer des solutions aux défis d’aujourd’hui et de demain auxquels le monde et l’industrie aérospatiale sont confrontés. Doté d’un solide et large éventail de connaissances, il offre un programme d’études sur mesure avec un projet de recherche, plusieurs spécialisations et un mémoire de maîtrise. Nous avons enregistré plusieurs témoignages de nos étudiants diplômés du Master of Science, dans lesquels ils ont partagé leurs différentes expériences à l’ISAE SUPAERO. Voici Olivia Drayson du Royaume-Uni - Majeure Systèmes Spatiaux. Formations 2:50 min 19 février 2020 Ahmed Reda, Egypte - MAE Structures Aérospatiales 2:50 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Formations 19 février 2020 Ahmed Reda, Egypte - MAE Structures Aérospatiales ISAE-SUPAERO This two years Master program, highly regarded as an innovative program in science and technologies, fully taught in English, is designed to prepare engineering students to find and develop solutions to today’s and tomorrow’s challenges facing the world and the aerospace industry. With a strong and a large spectrum of knowledge it offers a tailored curriculum with a research project, several specializations and a master thesis. We have recorded several testimonies of our Master of Science graduates students, where they have shared their different experiences at ISAE SUPAERO. Meet Ahmed Reda from Egypt, major Aerospace Structures major. Formations 2:53 min 13 février 2020 Cérémonie de Remise des Diplômes ingénieurs - 2019 2:53 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Formations 13 février 2020 Cérémonie de Remise des Diplômes ingénieurs - 2019 ISAE-SUPAERO / SapienSapienS Revivez en images la cérémonie de remise des diplômes ingénieurs du 7 décembre 2019 au CREPS. La promotion 2019 de l’ISAE-SUPAERO a également eu l’honneur de bénéficier de la présence et des conseils avisés de : Guillaume Faury, Grand Témoin & CEO d’Airbus, Sophie Adenot, pilote d’essai d’hélicopters, et Vincent Lecrubier, CEO de Sterblue, marraine et parrain de la promotion 2019 & Antoine Tournet, CEO de DIODON. Formations 2:35 min 7 février 2020 Elliot Hernandez Mata, Mexique - MAE Aerospace Systems and Control 2:35 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Formations 7 février 2020 Elliot Hernandez Mata, Mexique - MAE Aerospace Systems and Control ISAE-SUPAERO This two years Master program, highly regarded as an innovative program in science and technologies, fully taught in English, is designed to prepare engineering students to find and develop solutions to today’s and tomorrow’s challenges facing the world and the aerospace industry. With a strong and a large spectrum of knowledge it offers a tailored curriculum with a research project, several specializations and a master thesis. We have recorded several testimonies of our Master of Science graduates students, where they have shared their different experiences at ISAE SUPAERO. Meet Elliot Hernandez Mata from Mexico, Majoring the Aerospace Systems and Control. Formations 2:40 min 10 décembre 2019 Remise des Diplômes Masters - 11 octobre 2019 2:40 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Formations 10 décembre 2019 Remise des Diplômes Masters - 11 octobre 2019 SapienSapiens / ISAE-SUPAERO Formations 1:49 min 13 novembre 2019 Projet de recherche en anglais de Romain Gasparini - LACS 1:49 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Formations 13 novembre 2019 Projet de recherche en anglais de Romain Gasparini - LACS ISAE-SUPAERO Le département Langues, Arts, Culture et Sociétés (LACS) permet aux élèves en dernière année du programme d’enseignement d’anglais de choisir entre 40 heures de cours électifs sur des thèmes de management, de leadership, de culture, ou, comme Romain Gasparini, d’écrire de façon plus autonome, un projet de recherche en anglais tout au long de l’année. Les sujets peuvent être politiques, sociologiques, économiques, littéraires, culturels, ou encore philosophiques. Les élèves sont accompagnés sur le plan académique d’un tuteur, mais il s’agit de projets de réflexion et de recherche individuels d’une grande exigence, devant comporter 15000 mots minimum. Certains élèves en profitent pour publier un article de recherche scientifique en anglais avec un tuteur choisi parmi le corps professoral scientifique. En 2020, une vingtaine d’élèves suivent le projet de recherche en anglais. Cette formule est unique au programme ingénieur et à l’ISAE-SUPAERO. Les objectifs fixés dans le domaine des enseignements non scientifiques et non technologiques sont ambitieux et divers. La pédagogie du département du LACS est construite autour de 3 objectifs abordés progressivement et de manière transverse : se connaître, connaître les autres, et maîtriser les contextes et les faire évoluer. Dans toutes les disciplines, l’élève est au centre des apprentissages ; il est amené à prendre en main son propre parcours de formation grâce à une large palette de cours et au libre choix des activités support. L’ISAE-SUPAERO est une des rares institutions à proposer un tel choix, tant en quantité qu’en qualité, dans les activités non scientifiques. Au LACS, tout au long de la scolarité, les élèves-ingénieurs approfondissent leurs connaissances du fonctionnement du monde tout en apprenant l’engagement et la prise de responsabilité sociale. Le LACS sensibilise et encourage les élèves à devenir des femmes et des hommes ouverts, à l’écoute, internationaux, leaders, entrepreneurs, et innovateurs. Au LACS les élèves développent leurs compétences d’ingénieur et leur propre projet professionnel : travail en équipe multiculturelle, communication, organisation, leadership, prise de recul… Recherche 2:59 min 14 octobre 2019 Découvrez le portrait de doctorant de Sophie LEMOUSSU à l’ISAE-SUPAERO. 2:59 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Recherche 14 octobre 2019 Découvrez le portrait de doctorant de Sophie LEMOUSSU à l’ISAE-SUPAERO. ISAE-SUPAERO Sophie mène sa thèse au sein du Département Ingénierie des Systèmes Complexes (DISC). Son intitulé est : le déploiement de l’ingénierie des systèmes pour les TPE/PME intégrateurs innovants du secteur de l’aéronautique. Elle est rattachée à l’Ecole doctorale Aéronautique et Astronautique (EDAA) dans l’équipe d’accueil doctoral Commande des Systèmes et Dynamique du Vol (CSDV). Sa thèse fait partie du dispositif CIFRE* L’ISAE-SUPAERO accueille ses doctorants au sein de six équipes à l’ISAE-SUPAERO, ONERA et à l’institut Clément Ader, couvrant un large spectre de disciplines scientifiques liées au domaine aéronautique et espace : aérodynamique et propulsion, structures et matériaux, systèmes embarqués, réseaux et télécommunications, contrôle et conduite des systèmes, facteurs humains, électronique, signal. L’ISAE-SUPAERO offre un programme riche et diversifié de formation doctorale, conduisant au doctorat, diplôme de plus haut niveau délivré par l’institut, et reconnu au niveau international. *Depuis 1981, le dispositif CIFRE - Conventions Industrielles de Formation par la REcherche - permet à l’entreprise de bénéficier d’une aide financière pour recruter un jeune doctorant dont les travaux de recherche, encadrés par un laboratoire public de recherche, conduiront à la soutenance d’une thèse en trois ans. Les CIFRE sont intégralement financées par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche qui en a confié la mise en œuvre à l’ANRT (Association Nationale de la Recherche et de la Technologie). Recherche 3:32 min 29 juillet 2019 Portrait d'Aleksandar Joksimovic, doctorant à l'ISAE-SUPAERO 3:32 min Partager sur Facebook Partager sur Twitter Recherche 29 juillet 2019 Portrait d'Aleksandar Joksimovic, doctorant à l'ISAE-SUPAERO ISAE-SUPAERO Découvrez le portrait de doctorant d’Aleksandar JOKSIMOVIC à l’ISAE-SUPAERO. Aleksandar mène sa thèse au sein du Département Aérodynamique et Propulsion (DAEP). L’intitulé de sa thèse est : "Méthodologie visant à la définition des frontières d’un système propulsif intégré dans une démarche de design préliminaire d’une architecture avion en rupture". Il est rattaché à l’école doctorale Aéronautique Astronautique (AA) dans l’équipe d’accueil doctoral Énergétique et Dynamique des Fluides (EDYF). L’ISAE-SUPAERO accueille ses doctorants au sein de six équipes à l’ISAE-SUPAERO, ONERA et à l’institut Clément Ader, couvrant un large spectre de disciplines scientifiques liées au domaine aéronautique et espace : aérodynamique et propulsion, structures et matériaux, systèmes embarqués, réseaux et télécommunications, contrôle et conduite des systèmes, facteurs humains, électronique, signal. L’ISAE-SUPAERO offre un programme riche et diversifié de formation doctorale, conduisant au doctorat, diplôme de plus haut niveau délivré par l’institut, et reconnu au niveau international. 1 | ... | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | ... | 26 Accédez à nos vidéos archivées